Я, Тойганбекова Майра Шодановна 1 октября 1965 г. родилась в селе Булексаз Кегенского района Алматинской области. В 1973 году пошла в первый класс в этой деревне, в 1983 году закончила среднюю школу. В 1984 г. принята на подготовительный факультет университета им. С.М. Кирова. В 1985 году поступила на филологический факультет этого университета. В 1990 году закончила Казахский государственный университет по специальности казахский язык и литература. Кандидат кафедры казахской литературы. В 2006 году Магзум Тиесов получила звание «100102 филолог». литературный Моя научная тема "Наследие" была одобрена. научный Научный руководитель - к.т.н. Профессор К. Абдезович.  1990 - 2006 № казахский язык в 66 общеобразовательных школах и учитель литературы. 2004 - 2016 Казахский национальный университет имени аль-Фараби Университетская подготовка для иностранцев факультет, кафедра казахского и русского языков старший преподаватель 2007 - 2013 Аль-Фараби Казахский Национальный профессиональный казахский язык в колледже университета учитель высокого уровня высшей категории Факультет довузовского образования с 2014 года Старший преподаватель кафедры довузовской подготовки За это время международные, национальные научные, участие в учебно-методических конференциях, доклады Я сделал Похвала Алматинского городского управления образования в 2008 году Я был награжден бумагой. Учебник "Казахский язык"; 2016, «Казах литература "чтение инструмент; 2017j «Знание и образование: концепция близнецов» социальная воспитательная работа Я являюсь автором методических аналитических инструментов для На международный симпозиум, который состоится в Турции в 2017 году Я участвовал, сделал отчет и получил сертификаты. несколько опубликованные статьи в зарубежных изданиях, сертификаты подал в отставку. Известное зарубежное издание "Scopus" в журнал опубликовал статью на английском языке. Общий педагогический стаж - 27 лет. Алматы Единое обучение студентов в учебных центрах города Я подготовился к национальному тесту. С 2005 года высшая категория высшего уровня категория учителя казахского языка и литературы был назначен.

Образование

Образовательное учреждение

Квалификация

Дата окончания
КазНУ им. аль-Фараби
Высшее
1990
Интересы
Туризм Литература

Название файла

Заголовок

Описание

-

IMAGE0059

-

IMAGE0059

Грамотность чтения

УМКД Қазақ тілі Тойғанбекова М.Ш. түзетілгені соңғы варианты (1) (1)

тыңдаушылар қазақ тілінің дыбыстық ерекшелігін жүйелі түрде буынға ұластырып, одан орфография мен орфоэпия заңдылықтарының қағидаларын меңгереді,оқу және қажет болған жағдайда ресми-іскери қарым-қатынаста сөйлесе білуге, оған тән ерекшеліктерді жүйелі түрде қабылдай алуға, түсінуге қабілетті болады.Тыңдаушылар теориялық ережелерді мәтін мазмұнынан екшей отырып, жинақтау, түсіндіру, нәтижені сұрыптау үдерістерін жүзеге асыра алады; оқу барысында нақты шешімдер қабылдай білу, презентациялар жасау, ой түйіндеуге қабілетті болады;

Грамотность чтения

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (1)

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Грамотность чтения

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Грамотность чтения

Оқу сауаттылығы пәнінің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (2)

Оқу сауаттылығы пәнінің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (2)

Казахский язык/Русский язык/Английский язык

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы 1 семестр 2021-2022

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы 1 семестр 2021-2022

Грамотность чтения

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етуі туралы мәлімет

Грамотность чтения

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (1)

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Грамотность чтения

Қорытынды емтихан бағдарламасы (1)

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Грамотность чтения

Оқу сауаттылығы пәнінен қорытынды емтихан бағдарламасы (2)

Оқу сауаттылығы пәнінен қорытынды емтихан бағдарламасы (2)

Грамотность чтения

Қорытынды емтихан бағдарламасы

емтихан тапсырмалары

Казахский язык/Русский язык/Английский язык

емтихан бағдарламасы 1 семестр 2021-2022

емтихан бағдарламасы 1 семестр 2021-2022

Грамотность чтения

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Грамотность чтения

Қорытынды емтихан бағдарламасы (1)

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Грамотность чтения

қосымша материалдар

Оқу сауаттылығы пәнінің қосымша оқу материалдары

Грамотность чтения

тестер жинағы

тест тапсырмаларының жинағы

Казахский язык/Русский язык/Английский язык

1книга для АИР

Шетелдік тыңдаушыларға арналған қазақ тілі оқу-әдістемелік құралы

Грамотность чтения

Книга для слушателей-ор,1(1)

Оралман тыңдаушыларға арналған оқу құралы

Грамотность чтения

Книга для слушателей-ор,1(1) (1)

Оралман тыңдаушыларға арналған оқу құралы

Грамотность чтения

Книга для слушателей-ор,1(1) (1)

Оқу сауаттылығы оқу құралы

Грамотность чтения

Тойганбекова 19-20sillаbys oqy sayattylyqу

Оқу сауаттылығы пәні бойынша силлабус

Грамотность чтения

УМКД Қазақ тілі Тойғанбекова М.Ш. соңғы варианты (1) (1) (3) (1)

оқу сауаттылғы пәнінің силлабусы

Грамотность чтения

Тойганбекова 2-сем. Силлабус - Оқу сауаттылығы (1) (3) - копия

Силлабус - Оқу сауаттылығы 2-семестрге арналған

Грамотность чтения

Силлабус - Оқу сауаттылық (1)

оқу сауаттылығы пәні бойынша силлабус

Казахский язык/Русский язык/Английский язык

Силлабус .1 Семестр. 2021-2022 жж.

Қазақ тілінің силлабусы .1 Семестр. 2021-2022 жж.

Грамотность чтения

Тойганбекова Силлабус.1569229243 - копия

Оқу сауаттылығы пәнінің силлабусы

Грамотность чтения

Силлабус Тойғанбекова М.Ш.

тыңдаушылар қазақ тілінің дыбыстық ерекшелігін жүйелі түрде буынға ұластырып, одан орфография мен орфоэпия заңдылықтарының қағидаларын меңгереді,оқу және қажет болған жағдайда ресми-іскери қарым-қатынаста сөйлесе білуге, оған тән ерекшеліктерді жүйелі түрде қабылдай алуға, түсінуге қабілетті болады.Тыңдаушылар теориялық ережелерді мәтін мазмұнынан екшей отырып, жинақтау, түсіндіру, нәтижені сұрыптау үдерістерін жүзеге асыра алады; оқу барысында нақты шешімдер қабылдай білу, презентациялар жасау, ой түйіндеуге қабілетті болады;

Грамотность чтения

әдістемелік нұсқаулықтар

Оқу сауаттылығы бойынша әдістемелік нұсқаулық

Грамотность чтения

«ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

«ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Казахский язык/Русский язык/Английский язык

Практикалық сабақтардың оқу материалы 1 семестр2021-2022

Практикалық сабақтардың оқу материалына нұсқаулық

Грамотность чтения

Методическая рекомендация (2) (1)

Әдістемелік нұсқаулық

Грамотность чтения

Методическая рекомендация

Әдістемелік нұсқаулық

Грамотность чтения

«ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ (1)

ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА НҰСҚАУЛЫҚ

Грамотность чтения

Практикалық сабақтардың оқу материалы (1) (1)

Оқу сауаттылығы бойынша практикалық сабақтардың оқу материалы

Грамотность чтения

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Практикалық сабақтарға арналған оқу материалы

Грамотность чтения

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Практикалық сабақтардың оқу материалы Апта/ күн Тақырып Сабақ мақсаты және қалыптастырылатын дағдылар Әдістемелік нұсқау 1 Қазақ тілінің әліпбиі. Амандасу.Танысу.Қоштасу.Ризашылық білдіру. Дауысты дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. 2 Фонетика. Дауысты дыбыстар туралы жалпы мәліметтер. А-Ә дыбыстары. О-Ө дыбыстары Ұстазбен танысу.Топпен танысу. Дәрісханамен танысу.Кітапхана (оқулықтармен танысу). Дауысты дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап,қайталау.Сөздерді тыңдап,қайталау.Жаңа лексиканы айту. Қазақ әліпбиін айту, жазу. Жаңа сөздерді тақтаға жаздыру, оқыту. 3 Дауысты дыбыстар туралы жалпы мәліметтер.Ы-І дыбыстары. Ұ-Ү дыбыстары . :Бұл кім? Бұл не?Отбасы.Отбасы мүшелерін толық айта білу,отбасы тақырыбында шағын әңгіме құру. Дауысты дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. Сөздерді тыңдап, қайталау. Отбасы мүшелерін толық айта білу,отбасы тақырыбында шағын әңгіме құру. 4 Е дыбысы . И-У дыбыстары. Э дыбысы.Жыл мезгілдері. Ай аттары. Апта күндері. Дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. Мәліметті қайталау, айту. Сұрақтар құрастыру. Ас бөлмесінде екі студент ыдыс-аяқ атауларын пайдалана отырып сөйлесе білу. 5 Қосарлы дыбыстар. Е,Ю,Я Ыдыс –аяқ атаулары. Ас бөлмесінде екі студент ыдыс-аяқ атауларын пайдалана отырып сөйлесе білу. Ыдыс –аяқ атаулары Қосарлы дауысты дыбыстарды үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. Жаңа сөздерді жаттау.Лексикалық-грамматикалық тапсырмалард ы орындау 6 Дауыссыз дыбыстар.Үнді дауысссыздар:М,Н;Ң,Л;Р,Й,У. Көкөністер Дауыссыз дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орында.Жаңа лексиканы жазу,жаттау 7 Ұяң дауысссыздар: Б,В,Г,Ғ,Д,Ж;З. Киім атаулары. Көкөністер дүкенінде Дауыссыз дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Диалог құру. Сұрақтарға жауап беру. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау 8 Қатаң дауыссыздар:Қ,К,Х;Һ,Ш,Щ,Ч,С,Ц,С,П,Ф,Т. Жиһаздар. Мәліметті талдау, түсіну. Жаңа мәліметті анықтау. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. Зат есімдерді жалғаулармен қатыстырып сөйлемдер құру. 9 :Көптік жалғау: -лар ,-лер Емханада Дүкенде тақырыбында (азық-түлік, киім-кешек, ыдыс-аяқ т.б. өткен жаңа сөздерді қайталай отырып) диалог құру. Көптік жалғауды,сұраққа жауап беруді үйрету Мәтінді оқу. Негізгі мәліметті анықтап айту. Сұрақтар құрастыру. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау 10 Көптік жалғау: -дар ,-дер Жемістер Көптік жалғауды,сұраққа жауап беруді үйрету Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. Сын есімдерге сұрақ қоя білу, сұрақтарға жауап жаза білу. 11 Көптік жалғау: -тар ,-тер Азық -түлік Көптік жалғауды,сұраққа жауап беруді үйрету Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. 12 Диалог. Кім қайдан. «Бөлмеде не бар?» Оқу дағдысын қалыптастыру. Жаңа лексиканы меңгерту Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. 13 Неше? нешеу? Нешінші? сұрақтарына жауап беретін сан есімдер жазу. Диалог. Кімнің жасы нешеде? . Жаңа сөздерді , сандарды практикада қолдануды үйрету Бір-біріне сұрақ қою, сұрақтарға жауап беру. Сөйлемдерді мағынасына қарай ажырата білу. 14 Іс-әрекеттің мақсаты. • Іс-әрекеттің бағытын/ мақсатын сұрау/айту. Кім қайда бара жатыр? Кім қайда не үшін бара жатыр? • Оқу: Көкбазар. Іс-әрекеттің бағытын/ мақсатын үйрету Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау.Сұқбаттасу 15 Уақыт пен іс-әрекет. Уақытқа қатысты мезгіл, ай, апта, дәл уақыт атаула- рын білу. Жатыс септік: қашан? қай айда? Қай күні? Жатыс септікті: қашан? қай айда? Қай күні? меңгерту Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. Бару, алу керектігін білу мақсатын айқындау. Әдебиеттер тізімі: Ж.Т.Ибраимова., Ж.С.Әділханова., Г.Е.Сапаева. АИР тыңдаушыларына арналған «Қазақ тілі» көмекші оқу құралы(бастапқы деңгей) 2015 ж. Р.Р.Абишева., Н.Ә.Алдабек., А.С.Бейсекенова. АИР тыңдаушыларына арналған «Қазақ тілі» көмекші оқу құралы. 2015 ж. Тастемирова Г.А. Қазақша-орысша-пуштуша тілдескіш (оқу-әдістемелік құралы). "Қазақ университеті" 2013 ж. Мәтбек Н. Қ. , Тастемирова Г. А. Қазақ тілінен мәтіндер жинағы. Алматы: " Қазақ университеті ", 2017.— 56 б Қазақ тілі: оқу құралы / Р.Қ. Өмірбекова, Н.Қ. Мәтбек. - Алматы: Қазақ университеті, 2016. – 220

Грамотность чтения

Практикалық сабақтың оқу материалдары

Практикалық сабақтың оқу материалдары

Грамотность чтения

Практикалық сабақтардың оқу материалы (1)

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Казахский язык/Русский язык/Английский язык

Практикалық сабақтардың оқу материалы 1 семестр2021-2022

Практикалық сабақтардың оқу материалы 1 семестр 2021-2022 оқу жылына арналған

Грамотность чтения

Практикалық сабақтардың оқу материалы (1) (2)

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Грамотность чтения

УМКД Қазақ тілі Тойғанбекова М.Ш. соңғы варианты (1) (1)

тыңдаушылар қазақ тілінің дыбыстық ерекшелігін жүйелі түрде буынға ұластырып, одан орфография мен орфоэпия заңдылықтарының қағидаларын меңгереді,оқу және қажет болған жағдайда ресми-іскери қарым-қатынаста сөйлесе білуге, оған тән ерекшеліктерді жүйелі түрде қабылдай алуға, түсінуге қабілетті болады.Тыңдаушылар теориялық ережелерді мәтін мазмұнынан екшей отырып, жинақтау, түсіндіру, нәтижені сұрыптау үдерістерін жүзеге асыра алады; оқу барысында нақты шешімдер қабылдай білу, презентациялар жасау, ой түйіндеуге қабілетті болады;

Казахский (русский) язык

Билеттер,2016-2017 1-сем. қазақ тілі (1)

Грамотность чтения

СРСП методические указания.2

ТОӨЖ бойынша әдістемелік нұсқаулық

Казахский язык/Русский язык/Английский язык

ТӨЖ тапсырмалары 1-семестр 2021-2022 жж

ТӨЖ тапсырмалары 1-семестр 2021-2022 жж

Грамотность чтения

СРСП методические указания.2-cем (1)

ТОӨЖ жұмысына арналған нұсқаулық

Грамотность чтения

СРСП методические указания.2

Оралман тыңдаушылардың оқытушы басшылығымен атқарылатын өздік жұмыстарына нұсқаулық

Грамотность чтения

СРСП методические указания.2 (1)

Оқу сауаттылығы бойынша СӨОЖ жұмысына арналған нұсқаулық

Грамотность чтения

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы

Грамотность чтения

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы (1)

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы

Грамотность чтения

Дәрістер жинағы

Оқу сауаттылығы пәні бойынша дәрістер жинағы

7

Тойганбекова Майра Шодановна

2011 - г. 2 - стр. 0
8

Тойганбекова Майра Шодановна

2012 - г. 3 - стр. 0
9

Тойганбекова Майра Шодановна

2011 - г. 3 - стр. 0
10

Тойганбекова Майра Шодановна

2011 - г. 3 - стр. 0
11

Тойганбекова Майра Шодановна

2013 - г. 3 - стр. 0
12

Тойганбекова Майра Шодановна

2013 - г. 2 - стр. 0
13

Тойганбекова Майра Шодановна

2013 - г. 5 - стр. 0
14

Тойганбекова Майра Шодановна

2013 - г. 4 - стр. 0
15

Тойганбекова Майра Шодановна

2010 - г. 3 - стр. 0
16

Тойганбекова Майра Шодановна

2010 - г. 4 - стр. 0
17

Тойганбекова Майра Шодановна

Наралиева Р.Т. ОСОБЕННОСТИ СПОСОБСТВОВАТЬ УСВОЕНИЮ КАТЕГОРИЙ ГЛАГОЛА НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ 2015 - г. 3 - стр. 106
18

Тойганбекова Майра Шодановна

2015 - г. 4 - стр. 106
19

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 4 - стр. 0
20

Тойганбекова Майра Шодановна

2015 - г. 3 - стр. 0
21

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 4 - стр. 0
22

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 4 - стр. 0
23

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 5 - стр. 0
24

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 4 - стр. 0
25

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 5 - стр. 0
26

Тойганбекова Майра Шодановна

2015 - г. 3 - стр. 3
27

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 3 - стр. 1
28

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 7 - стр. 1
29

Тойганбекова Майра Шодановна

Досанов Б.И., Наралиева Р.Т. 2015 - г. 25 - стр. 7
30

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 3 - стр. 4
31

Тойганбекова Майра Шодановна

2016 - г. 3 - стр. 1
32

Тойганбекова Майра Шодановна

2017 - г. 2 - стр. 1
33

Тойганбекова Майра Шодановна

2017 - г. 2 - стр. 1
34

Тойганбекова Майра Шодановна

"Тарихи дерек және көркемдік шешім". 2017 - г. 3 - стр. 3
35

Тойганбекова Майра Шодановна

2017 - г. 2 - стр. 1
36

Тойганбекова Майра Шодановна

"Қазақ балалар әдебиеті - ұлттық мәдениетіміздің рухани іргетасы". 2017 - г. 4 - стр. 2
37

Тойганбекова Майра Шодановна

"М.Тиесов прозасының лингвотанымдық және көркемдік әлемі" 2017 - г. 4 - стр. 2
38

Тойганбекова Майра Шодановна

Досанов Б.И., Наралиева Р.Т., Бегалиева А.К. SEARCH AND RESEARCHES OF INNOVATIVE PRIORITIES IN TEACHING KAZAKH IN THE POLYLINGUAL ENVIRONMENT 2017 - г. 3 - стр. 0
39

Тойганбекова Майра Шодановна

Наралиева Р.Т. 2017 - г. 3 - стр. 0
40

Тойганбекова Майра Шодановна

2017 - г. 9 - стр. 0
41

Тойганбекова Майра Шодановна

INNOVATIVE METHODS OF TEACHING KAZAKH LANGUAGE IN MULTILINGUAL ENVIRONMENT 2017 - г. 4 - стр. 0
42

Тойганбекова Майра Шодановна

Наралиева Р.Т. 2017 - г. 3 - стр. 0
43

Тойганбекова Майра Шодановна

Саткенова Ж.Б., Досанов Б.И., Бегалиева А.К., Наралиева Р.Т. 2017 - г. 8 - стр. 1
44

Тойганбекова Майра Шодановна

: Қаратпа сөздерді лингвомәдени тұрғыдан қарастыру мәселесі 2020 - г. 15 - стр. 1
45

Тойганбекова Майра Шодановна

КӨНЕ ТҮРКІ ЖӘНЕ ТАРИХИ ЖАЗБА ЕСКЕРТКІШТЕРДЕГІ ҚАРАТПА СӨЗДЕРДІҢ ҚОЛДАНЫЛУ АЯСЫ 2020 - г. 16 - стр. 2
46

Тойганбекова Майра Шодановна

Concept and criteria for recognition of single-industry towns 2023 - г. 9 - стр. 1